En que cosiste el acuerdo Profesores-Gobierno

En qué consiste el acuerdo
•Bonificación de Reconocimiento Profesional: equivaldrá a un monto fijo mensual que aumentará gradualmente hasta alcanzar la suma de $ 61.000 al año 2010. Este beneficio lo recibirán todos los profesores de enseñanza media y el 40% de básica.
•Incrementa en 14% la asignación de excelencia para los docentes que se desempeñan en establecimientos premiados por el Sistema Nacional de Evaluación y Desempeño (SNED). Adicionalmente, se extenderá este beneficio a los establecimientos de administración delegada.
•Se otorgará un bono de $ 50.000 por una vez para los docentes que habiendo obtenido el nivel de “destacado” y “competente” en la evaluación de desempeño profesional, rindan la prueba de conocimientos disciplinarios y pedagógicos.
•Se incrementa de la Asignación de Excelencia Pedagógica.
•Plan Especial de Retiro para el sector municipal mediante dos herramientas: un programa transitorio que contempla una bonificación por retiro voluntario y una modificación permanente del artículo 73 del Estatuto Docente, que establece la orden de retiro o prelación, en caso de necesidad de un ajuste de dotación.
•Incentivos para directores y jefes de UTP, incrementando la asignación de desempeño colectivo para directivos cuyo nivel de cumplimiento de metas sea superior al 90%, la que pasará de 15% a 20%; mientras a quienes logren un cumplimiento de metas del 75% a 90%, su asignación pasará de 7,5% a un 10% de la Remuneración Básica Mínima Nacional (RBMN). Se incorporarán a estos beneficios los jefes de las Unidades Técnico Pedagógicas.
•Se acordó la necesidad de revisar las leyes constitucionales de educación. Un adecuado equilibrio entre el derecho a la libertad de enseñanza y el derecho a la educación debe ser establecido. El proyecto de reforma constitucional sobre el derecho a una educación de calidad es un punto de partida en que hay amplias coincidencias.
•Acuerdo en la aprobación de una nueva LOCE que contemple, entre otros aspectos, un eficaz reforzamiento de los requisitos de reconocimiento oficial de los establecimientos escolares, asegurando que éstos cumplan con los requerimientos de calidad exigidos.